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전주교육지원청, 교실 속 생각을 이끄는 서·논술형 평가 실천

  • 작성자 : 대변인
  • 작성일 : 2026-06-12
  • 조회수 : 45
전주교육지원청, 교실 속 생각을 이끄는 서·논술형 평가 실천 이미지(1)
전주교육지원청, 교실 속 생각을 이끄는 서·논술형 평가 실천 이미지(2)

 

전북특별자치도전주교육지원청(교육장 채선영)은 수업과 평가의 연계를 강화하고 교사의 평가 전문성을 높이기 위해 12~13일까지 전주교육지원청에서 ‘2026 초등 서·논술형 평가 실행 연수를 운영한다.

 

전주·완주·진안 지역 초등교사 26명이 참여한 이 연수는 2022 개정 교육과정 방향에 맞춰 학생의 사고력·문제해결력·표현력을 평가할 수 있는 서·논술형 평가에 대한 이해를 높이고, 실제 수업에 적용가능한 평가 문항 설계 역량을 강화하기 위해 마련됐다.

 

연수는 서·논술형 평가의 필요성과 방향, 문항 유형 및 설계 원리를 이해하는 과정과 국어·수학 교과별 문항 설계 실습, 상호 토의 및 결과 공유 등 실행 중심 과정으로 운영된다.

 

참여 교사들은 성취기준 기반 문항 개발과 사례 분석을 통해 수업과 평가를 연계하는 실제적인 방법을 익힐 예정이다.

 

특히 전주·완주·진안교육지원청이 공동으로 운영하는 이 연수는 지역 간 교원 학습공동체를 활성화하고 우수한 평가 사례를 공유하는 협력의 장이 될 것으로 기대된다.

 

교사들은 성취기준 기반 문항 개발 경험을 나누며 학생의 성장과 배움을 지원하는 평가 문화 확산에 함께한다.

 

채선영 교육장은 ·논술형 평가는 학생의 생각과 성장을 깊이 있게 살필 수 있는 평가 방법이라며 교사들의 평가 전문성 향상과 학생 중심 평가 문화 정착을 위해 지속적으로 지원하겠다고 말했다.

 

260612-전주교육지원청, 교실 속 생각을 이끄는 서·논술형 평가 실천.hwp바로보기
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