전북교육소식

 

익산교육지원청(교육장 정성환)은 18일 공립유치원 교원을 대상으로 ‘현장 방문을 통한 수업 실천 연수’를 실시했다.

 

 

이번 연수는 유아의 주도성과 발달 특성을 반영한 수업을 실천하기 위해 기획되었으며, 수업의 방향성과 교사의 역할에 대해 교육 현장에서 직접 고민해보는 자리였다.

 

 

연수에 참여한 교원 50여명은 먼저 전주문정유치원을 방문해, 전북미래학교가 추구하는 유아 주도성, 융합적 배움, 생태감수성을 담은 유아 수업 모델을 현장에서 체험했고, 유아 자치활동 구성 방식 등을 관찰하고 고민을 나누는 성찰의 시간을 가졌다.

 

 

이어지는 야호맘껏숲놀이터와 연화정도서관에서는 자연과 책을 매개로 한 통합적 배움의 현장을 직접 경험하며 실습 중심의 연수에 큰 호응을 보였다.

 

 

특히 수업의 관점에서 독서·인문교육, 생태전환, 유아 주도의 탐구 수업 등 전북교육청의 10대 핵심과제가 어떻게 유기적으로 융합되는지를 ‘현장의 언어’로 이해하는 시간이었다는 평가다.

 

 

연수에 참여한 A교사는 “실제 수업이 이루어지는 공간에서 아이들의 배움이 주도적으로 이루어지는 수업 실천 전략을 구체화할 수 있는 기회가 되었다”며 소감을 밝혔다.

 

정성환 교육장은 “유아의 배움은 교사의 성찰에서 출발하고, 교사의 수업 실천력이 교육과정의 품격을 좌우한다”며 “앞으로도 교원들이 수업을 중심으로 교육과정을 재구성할 수 있도록 현장 밀착형 연수와 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.